Ergoterapi

Ergoterapist Harun Köse

Ergoterapi Nedir?

Ergoterapi, çocukların motor becerilerini, bilişsel gelişimlerini ve duyusal işleme kapasitelerini geliştirmeye yönelik bir alandır. Amaç, çocukların günlük yaşam aktivitelerini bağımsız bir şekilde sürdürebilmelerini sağlamak ve sosyal, akademik hayatlarında başarılı olmalarına yardımcı olmaktır.

  1. Özgüven Problemleri: Ergoterapist, çocuğun kendine güvenini artıracak başarı odaklı aktiviteler planlar.

  2. Öfke Sorunları: Duygu yönetimi ve stres azaltıcı aktivitelerle çocuğun öfkesini kontrol etmesine yardımcı olur.

  3. Dikkat Eksikliği: Odaklanma becerilerini geliştirmek için dikkat gerektiren görevler ve oyunlar sunar.

  4. Hiperaktivite: Fiziksel enerjiyi yönlendirecek, dikkat gerektiren ve sakinleştirici aktiviteler uygular.

  5. Disleksi: Öğrenme güçlüklerini azaltmaya yönelik motor beceri ve algı oyunları sunar.

  6. Takıntılar: Tekrarlayan düşünceleri azaltacak uygun terapi süreci sürdürülür.

  7. Kaygı (Anksiyete): Rahatlama teknikleri ve güvenli ortamda yapılan aktivitelerle kaygıyı azaltmaya çalışır.

  8. Sosyal İletişim Problemleri: Sosyal beceri ve duygusal ifade oyunları ile iletişim becerilerini geliştirir.

  9. Bazı Davranış Bozuklukları: Pozitif davranışları teşvik eden aktivitelerle istenmeyen davranışları yönetir.

  10. Otizm Spektrum Bozukluğu: Duyusal entegrasyon terapileri ile çocuğun uyaranlara verdiği tepkileri düzenler.

  11. Uyaran Eksikliği: Çeşitli duyusal aktivitelerle çocuğun duyusal gelişimini destekler.

  12. Çocuklarda Şiddete Yönelik Davranışlar: Şiddetin sebebini bulup ona göre çözüm yöntemleri geliştirmek.

  13. Dürtüsel Problemler: Dürtü kontrolü sağlayacak dikkat ve sabır gerektiren aktiviteler uygular.

  14. Çocukluk Çağı Masturbasyonu: Çocuğun kendini ifade etmesini ve yaşına uygun fiziksel farkındalığı artırmaya yönelik eğitim verir.

  15. Stres: Rahatlatıcı aktiviteler ve stres azaltıcı stratejiler öğretir.

  16. Uyku Problemleri: Rahatlama ve uykuya geçişi kolaylaştıracak rutinler oluşturur.

  17. Ebeveyn Eğitimi: Ailelere evde uygulayabilecekleri stratejiler ve aktiviteler hakkında rehberlik eder.

  18. Okul Danışmanlığı: Çocuğun okul ortamında başarı sağlaması için destek planları oluşturur.

  19. Çocuk için Evde Oynanabilecek Oyunların Belirlenmesi: Çocuğun gelişimini destekleyecek oyunlar önerir ve ailenin bu oyunları nasıl oynayacağını öğretir.

Ekran Bağımlılığı

Günümüzde ekranlar, çocukların hem eğlence hem de öğrenme kaynağı haline geldi. Ancak aşırı ekran süresi, çocuklarda fiziksel, zihinsel ve duygusal dengeleri bozabilir. Uzun süre ekrana maruz kalmak; dikkat dağınıklığı, uyku sorunları, sosyalleşme zorlukları ve öfke nöbetleri gibi birçok olumsuz etkiye yol açabilir.

Ebeveyn olarak yapmamız gereken ise, çocuğun elinden ekranı alıp hadi git oyun oyna demektir. Çünkü ne oynayacağını bilmeyen çocuk bu davranışla sadece yoksunluk yaşar.

Ekran Bağımlılığı Ekran Bağımlılığı
alanya duyu bütünleme terapisi, ergoterapi, duyusal terapi, duyusal entegrasyon, duyularalanya duyu bütünleme terapisi, ergoterapi, duyusal terapi, duyusal entegrasyon, duyular

Alanya Duyu Bütünleme Terapisi


Çocuklarımızın çevreleriyle etkileşim kurma şekli, vücudumuzda bulunan 8 farklı duyunun bir arada çalışmasına bağlıdır. Çoğumuz görme, işitme, dokunma, koku ve tat gibi beş ana duyuyu biliyoruz. Ancak, aslında duyularımız bu kadarla sınırlı değil. Vücudumuzun daha derinlerinde çalışan 3 önemli duyu daha var:

Otizm ve Uyaran Eksikliği Nedir?

Otizm, genellikle çocukluk döneminde fark edilen, sosyal etkileşimde zorluk, tekrarlayıcı davranışlar ve sınırlı ilgi veya aktivitelerle karakterize bir nörogelişimsel bozukluktur.


Uyaran eksikliği, bireyin çevresinden yeterince uyaran alamaması durumunu ifade eder. Bu, genellikle sosyal, duyusal veya bilişsel alanlarda ortaya çıkabilir.

otizm, otizm nedir, uyaran eksikliği, uyaran eksikliği nedirotizm, otizm nedir, uyaran eksikliği, uyaran eksikliği nedir

Duyusal Bakış Açısıyla Çocuklarda Şiddet: Ne Zaman Gerekli, Ne Zaman Zararlı? Evde Şiddeti Durdurabilir Miyiz?


Çocuklarda şiddet, sık sık kötü bir davranış olarak kabul edilir, ancak bu yazıda çocuklar neden şiddet uygular duyusal perspektiften bakarak, şiddetin neden bazen gerekli olduğunu ve ne zaman zararlı hale gelebileceğini inceleyeceğiz.

çocuğum sürekli vuruyorçocuğum sürekli vuruyor

Kaygı(anksiyete) Nedir?

Kaygı(anksiyete), korkunun tersine nedeni belli olmayan, somut bir tehlike yokken kişinin yaşadığı huzursuzluk ve tedirginlik halidir.

kaygı, kaygı nedir, anksiyete, anksiyete nedirkaygı, kaygı nedir, anksiyete, anksiyete nedir

Taktil(Dokunma) Duyusu

Taktil (dokunma) duyusu çevreden ya da vücudumuzdan gelen uyaranların vücudumuzda temas ettiği alanların farkında olup buna karşı kişinin eyleme geçmesidir. Aslında bütün duyular sensörlerdir bilgiyi edinir ve beynimize iletir beynimiz duruma ve şartlara göre davranış geliştirir.

taktil, dokunma duyusu, hassasiyet, duyu hassasiyetitaktil, dokunma duyusu, hassasiyet, duyu hassasiyeti

Propriosepsif(Vücut farkındalık) Duyusu Nedir?

Proprioseptif duyu derin duyu ya da vücut farkındalık duyusu hangisini kullanmak isterseniz, bu duyu beynimizin, bedenimizi tanıma, vücut parçalarının nerede bulunduğunu bilme, uzuvların hızını anlama, eklemlerin konumu ve kasların ne derece kasılı olup olmadığı hakkında kaslar, tendonlar ve eklemlerden bilgi alıp ve sonrasında bu bilgilere göre organizmayı harekete geçirdiği ya da frenlemesini sağladığı bir duyudur.

derin duyu nedir, vücut farkındalık duyusu, proprioseptifderin duyu nedir, vücut farkındalık duyusu, proprioseptif

Stres Nedir?


Stres, vücuda yüklenilen herhangi bir özel olamayan isteme karşı, vücudun tepkisi olarak tanımlamaktadır. Stres, olumlu ya da olumsuz duygular yaşamamıza neden olabilir.

stres nedir, nasıl çözülür, stresin sebepleri nelerdir, stresle nasıl başa çıkılırstres nedir, nasıl çözülür, stresin sebepleri nelerdir, stresle nasıl başa çıkılır

Oyun Bilgi Postu!!

Oyun: Yetenek ve zekâ geliştirici, belli kuralları olan, iyi vakit geçirmeye yarayan eğlence, bedence ve bilişsel yeteneklerini geliştirmek amacıyla yapılan aktivitedir. Çocuk, nesnelerin kullanımına dair bilgileri, cinsiyet rollerini, sosyal becerileri, yaşam becerilerini ve diğer pek çok bilgi ve beceriyi oyun yoluyla öğrenmektedir.

Çocuklarla oyun nasıl oynanmalıÇocuklarla oyun nasıl oynanmalı